每个参加短期访学的小伙伴都有一个不可复制的、特别的经历和故事。在访学期间，不仅可以从中收获知识，而且可以开阔眼界，更加能够提升自身科研水平及临床经验。

我们将不定时为大家分享精彩的访学故事，今天51访学网小编为大家分享一位访问学者前往新加坡国立大学的学习生活。

新加坡国立大学（National University of Singapore，NUS），简称“新国大”，位于新加坡共和国，归教育部管辖，是新加坡的公立研究型大学，环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、全球大学校长论坛、泛亚学生论坛、Universitas 21等组织的成员学校

站在新加坡组屋的阳台上晾衣服时，彭女士突然发现衣架上挂着的，是初来时在裕廊东夜市买的 $3.9 衣架 —— 原来不知不觉，新加坡的季风已悄悄吹散了她五个日历。这五个月像被按下了双倍速键。彭女士非常幸运能在学校和学院的支持下，来到 QS 排名 Top10 的新加坡国立大学谢建平教授课题组交流学习。谢老师是金属纳米团簇领域的顶尖科学家，为人和善，对学生耐心细致，科研经验丰富。

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在硕士期间彭女士就了解到国家留学基金委（CSC）项目，博士一年级下学期刚开学，她便萌生了出国交流的想法。在和实验室里之前在谢建平老师组访问过的张文杰老师交流后，彭女士了解到了谢老师的特殊人格魅力和强大科研实力。她决定申请 CSC 的联培博士项目，到 NUS 谢老师组进行学习。随即，彭女士向导师庞新厂教授和何彦洁教授表达了这一想法。令她感动的是，两位导师都非常支持，他们始终鼓励学生走出去开拓视野，体验不同的科研氛围。

同时，也能趁这个机会，继续加深两个课题组之间的交流。在老师们的支持下，彭女士立即着手准备申请材料：邮件联系老师、撰写个人简历（CV）、研究计划（RP），并请实验室师兄师姐帮忙修改完善。同时，她向学院李亚丽老师和原会雨老师详细咨询了出国访学的项目申请事宜。通过老师们的耐心指导，彭女士了解到 CSC 和校派两种渠道，并在博一下学期首次尝试申请 CSC。虽然第一次未能成功，但她没有气馁，转而准备校派项目申请。最终，在院系老师们的帮助下，彭女士成功获得了学校短期出国访学资助，踏上了新加坡求学之旅。

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来到 NUS 后，庞老师和何老师始终关心着彭女士的科研进展和生活状况，定期远程指导她的研究工作。谢老师为她确定了研究方向，并安排课题组同学帮助她快速适应实验室环境。在这里，彭女士遇到了许多优秀的同学，在每日的实验交流中，她的专业英语能力显著提升，更掌握了跨文化沟通技巧：如何准确表述实验方案、礼貌提出改进建议、高效解决技术问题；组会上，博士和博士后们的学术素养令人钦佩。这里没有单向汇报，每个成员都可以自由提问。谢老师特别鼓励学术质疑，这种氛围培养了大家的科研严谨性，确保实验结果的科学性和可重复性。

在新加坡，彭女士还结识了来自不同专业的访问学者：国内高校的青年教师、经管、工业工程等领域的博士生。周末她们结伴骑行探索周边小岛，在领略狮城风光的同时交流学术心得。这些互动让她更快融入了当地生活，也坚定了潜心求学的决心。抵新两个月后，恰逢新一年 CSC 申请季。

在认真准备材料、与谢老师充分沟通后，经过漫长等待，彭女士终于成功获得 CSC 资助，使访学期限得以延长。这份认可让她更加珍惜来之不易的学习机会。

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这段访学经历对彭女士而言，不仅是学术淬炼，更是独立人格的锻造：从饮食习惯调适到生活方式转变；从独立处理生活琐事到应对科研瓶颈的心态调整；在实验遇挫时学会冷静分析、策略优化，以更积极的姿态迎接挑战。

看着实验记录本上密密麻麻的数据，彭女士也终于明白：真正的成长从来不是线性累积，而是那些让你手足无措的瞬间，最终都化作了应对未知的底气。世界从不会自动向你走来，除非你先迈出那一步。当机遇来临时，请勇敢地说 “Yes, I do”—— 因为最珍贵的不是最终到达的彼岸，而是那个在风浪中依然选择扬帆的自己。

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